Наш участок самый лучший.

 

Наш участок самый лучший.   

Педагоги и родители с пониманием отнеслись к важности данного мероприятия и приложили все усилия чтобы участки нашего детского сада выглядели эстетично, красочно, уютно, безопасно.

Каждая семья придумали твореский проект по оснощению територии детского сада! Помощь родителей была неоценимой, мамы и папы красили, мастерили вместе с нами. Работа была проведена колоссальная, были продуманы зоны для игр, изготовлено новое оборудование, красочности и максимальному удобству эксплуатации построек.

Изучаем правила дорожного движения

С каждый днем все увеличиваются потоки транспортных средств на улице. В такой ситуации взрослым важно научить детей правилам дорожного движения. Ничего не может быть важнее здоровья и жизни ребёнка, его безопасности.
С целью повышения знаний и умений по ПДД в нашей группе «Кораблик» были проведены беседа о правилах дорожного движения на дороге и игры. В процессе игры у детей закрепляются и совершенствуются навыки и умения действовать в непрерывно изменяющихся условиях, наилучшим образом реагировать на неожиданную новую ситуацию. Дети уяснили, что на улице нужно быть предельно внимательным, не баловаться, аккуратно переходить дорогу, не играть и не кататься с горки у дороги, уметь ориентироваться на улице, применяя знания о дорожных знаках.

Сказка теремок

 Ставим сказку "Теремок"

      Все дети, как известно, любят сказки. В работе «Психология восприятия сказки ребенком-дошкольником» А.В.Запорожец обратил внимание на то, что, хотя маленького ребенка очень увлекает красочность описаний, занятность внешних положений, в которые попадают действующие лица, его очень рано начинает занимать и внутренняя, смысловая сторона повествования и «постепенно ему открывается идейное содержание художественного произведения».           Театрализация русской сказки проводится с целью: знакомства ребенка с устным народным творчеством; воспитания и развития интереса к русской литературе, фольклору и другим видам сказок; участия детей в социальной жизни, взаимодействие друг с другом в процессе  постановки; развития памяти и воображения, актерских навыков.

      Вот и мы с ребятами решили в группе поставить сказку "Теремок".  Она выигрышна как в плане содержания, так и в форме подачи текста. Драматизируя сказку, ребёнок приучается переводить образы воображения на язык жестов, мимики, слов. Всё это как нельзя лучше вырабатывает у детей уменье действовать согласно замыслу, пробуждает в них высокие нравственные чувства.

    Важно научить детей не просто слушать сказку, а проживать ее.Ребёнок связывает слово с действием, с образом. Именно поэтому нужно поощрять драматизацию сказок детьми.Только в такой атмосфере ребенок может без стеснения выступать и развивать свои коммуникативные навыки.

 

1 мая - праздник мира, весны и труда в нашем детском саду!

1 мая вся страна отмечает праздник Весны и труда. Это весенний праздник солидарности трудящихся разных стран. Это праздник всех, кто трудится, праздник людей разных профессий: рабочих, учёных, врачей, учителей. Он олицетворяет весну с её вечными законами обновления и возрождения, высокие человеческие устремления к созиданию и сплочённости. В преддверии праздника в нашем детском саду прошли мероприятия "Первомай встречай!" Педагоги познакомили детей с историей и традициями праздника, провели беседы о празднике с рассматриванием иллюстраций, видео-презентаций, нарисовали "Первомайские плакаты", "Ветки цветущей вишни"- как символ 1 мая, изобразили "Праздничный салют", "Белый голубь"- символ мира, различные праздничные открытки и многое другое! Поздравляем всех с наступающим праздником мира, весны и труда! Пусть Первомай принесёт вам счастье, здоровье, благополучие и хорошее весеннее настроение!