Блог группы "Теремок"

среда, 21 октября 2026 г.

ДЕНЬ БЕЛЫХ ЖУРАВЛЕЙ — ДЕНЬ ПАМЯТИ, МИРА И ДОБРА .

Не потому, что к югу улетают косяками.
А в честь бойцов, которые с полей
Не возвратились целыми полками.
22 октября — День белых журавлей.

Сегодня праздник Белых Журавлей. Ежегодно 22 октября в России отмечают один из самых поэтических праздников "День Белых Журавлей", созданный по инициативе дагестанского поэта Расула Гамзатова, автора знаменитой песни "Журавли".

Есть даты, которые напоминают нам о самом важном: о мире, доброте, благодарности и памяти о тех, кого уже нет рядом с нами. 22 октября в старшей группе, "Теремок", прошло занятие, посвящённое "Дню Белых Журавлей".
Этот день символизирует память обо всех погибших солдатах и мирных жителях, отдавших жизнь за мир и свободу народов. Этот праздник стал символом вечной памяти и скорби по жертвам войн и конфликтов. Образ белого журавля издревле ассоциируется с душой ушедшего героя, символизирует чистоту, благородство стремление к миру.
Воспитатель рассказала детям об истории праздника, вместе рассмотрели иллюстрации и беседовали по содержанию. А в завершении, ребята сделали клин белых журавлей.

В рамках проекта «Добрые игры» мы учим детей замечать хорошее, помогать и быть внимательными друг к другу. В этот праздник ребята освоили ещё одно важное чувство - умение помнить. Вместе с педагогами дети познакомились с историей Дня белых журавлей и знаменитым стихотворением Расула Гамзатова, послушали песню «Журавли». И как нельзя актуально звучат сегодня слова Расула Гамзатова: "Пускай как можно больше людей услышат зов белых журавлей как призыв к миру, гармонии и добрососедству". Пусть наши дети растут под мирным небом, учатся ценить жизнь, беречь друг друга и помнить о тех, благодаря кому мы можем радоваться каждому новому дню.

Пусть белые журавли всегда напоминают нам о том, как важно беречь мир!

Подготовила Христофорова А.П.

среда, 14 октября 2026 г.

Трудовая деятельность детей на прогулке в доу

"Мы листочки убираем"
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем листья собирать!
Мы порядок наведем
И играть опять пойдем!
Наступила «золотая» осень! Природа раскрас какила разноцветными красками все вокруг. Выходя гулять с детьми на участок, будто попадаешь в сказочный лес. При дуновении ветра летят золотые листочки, а под ногами шелестит пестрый ковер из листьев.
С приходом осени пришла пора уборки листьев. В один из таких прекрасных осенних дней решили мы с детьми старшей группы устроить уборку листвы на своем участке.
Дети с воодушевлением и энтузиазмом помогали взрослым наводить порядок на игровом участке. С большим удовольствием помогали собрать листья в кучи граблями и убирать мусор, ведь благодаря этому, ребята могли почувствовать себя сильными и самостоятельными, как взрослые.
В процессе трудовой деятельности дети учились доводить начатое до конца, у них формировалось представление о значимости труда для себя и окружающих, они были очень довольны от результатов выполненной работы.
Но не забывали наши дети и развлекаться. Они находили красивые листочки, собирали букеты из опавшей листвы, играли и веселились, а также устраивали листопады из осенних листьев.
Важно формировать у дошкольников понимание, что труд в природе – это не игра и не развлечение, а серьезное занятие. Следует подводить их к пониманию необходимости такой деятельности, воспитывать желание участвовать в труде.
Во время таких прогулок дети учатся работать в коллективе, сообща. Так и наши ребята знают об этом и с большим удовольствием помогают воспитателям приводить участок в порядок.

Подготовила Макарова Г.А.

четверг, 8 октября 2026 г.

Польза штриховки для старших дошкольников

Штриховка — это не просто увлекательное занятие для детей, но и важный элемент их
развития. В старшем дошкольном возрасте, когда дети готовятся к обучению в школе, штриховка становится особенно актуальной. Штриховка помогает развивать мелкую моторику рук, что является основой для подготовки к письму. Дети учатся проводить прямые, наклонные и волнистые линии, а также выполнять безотрывные соединения различных форм. Многократные повторения одних и тех же движений автоматизируют двигательные навыки, что значительно облегчает процесс обучения письму в школе. Занятия штриховкой способствуют укреплению мышц детской руки, что важно для формирования правильного захвата карандаша. Дети учатся регулировать силу нажима, что также влияет на качество их письма. Штриховка требует концентрации и аккуратности. Дети учатся не выходить за контуры, что развивает их внимание и способность к сосредоточению. Это занятие также способствует формированию усидчивости, что является важным навыком для будущих школьников. Работа со штриховкой развивает оптико-пространственное восприятие, что помогает детям лучше ориентироваться на плоскости. Это особенно важно для формирования навыков рисования и письма. Штриховка активизирует творческие способности детей. Они могут экспериментировать с различными техниками, что способствует развитию воображения и креативности. Штриховка является многофункциональным инструментом, который не только развивает моторику, но и способствует формированию множества других навыков, необходимых для успешного обучения в школе. Включение штриховки в занятия с детьми старшего дошкольного возраста — это важный шаг к их всестороннему развитию.

Подготовила Христофорова А.П.

среда, 7 октября 2026 г.

Угроза при атаке БПЛА

В детском саду 07 октября 2026 года состоялись Всероссийские учения по антитеррористической безопасности. В рамках этих учений были отработаны действия персонала и воспитанников при обнаружении беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) вблизи территории детского сада.

Основные цели мероприятия:

Повышение готовности сотрудников и детей к действиям в чрезвычайных ситуациях.
Отработка алгоритмов безопасного поведения при угрозе, связанной с БПЛА.

В ходе учений были реализованы следующие сценарии:
Своевременное оповещение и информирование персонала о возможной угрозе. Организация безопасной эвакуации детей в защищённые помещения.
Укрытие воспитанников в безопасных местах до получения сигнала «Отбой».
Взаимодействие с экстренными службами для обеспечения безопасности.

Важные правила поведения для детей:
Слушать указания воспитателя и не паниковать.
Быстро и спокойно переходить в указанное безопасное место.
Оставаться рядом с группой и воспитателем до получения дальнейших инструкций.

Воспитатели заранее провели с воспитанниками тематические занятия, на которых в доступной форме были представлены простые правила поведения в чрезвычайных ситуациях. Это помогает детям не только запомнить алгоритм действий, но и чувствовать себя увереннее в случае реальной угрозы.
Мы уверены, что такие мероприятия способствуют созданию надёжной и безопасной среды для развития и воспитания наших детей

четверг, 24 сентября 2026 г.

Гладкая или шершавая ?

В рамках реализации муниципального проекта «Школа светофорных наук» в старшей группе «Теремок» провели занятие-эксперимент «Гладкая или шершавая?» В игровой и доступной форме дети познакомились с явлением трения, увидели на практике, что от гладкости поверхности зависит скорость движения предмета. В этом им помогло проведение опыта-исследования. Дети потрогали две разные дорожки: одна- гладкая, ровная; другая- шершавая. Сначала воспитатель поставила перед детьми вопрос: «Как вы думаете, если мы пустим наши машинки по этим двум дорожкам одновременно, они доедут до конца дорожки - финиша одинаково? Какая приедет первой?»
Потом дети спустили машинки. Все увидели, что по гладкой доске машинка катится легко и быстро, а по шершавой — едет тише, останавливается. Потому что по гладкой дорожке колеса ни за что не цеплялись. А шершавая своими неровностями, как маленькими крючочками, держала машинку, тормозила её. Дети пришли к выводу: по гладкой поверхности предметы движутся быстро, а по шершавой- медленно.

Подготовила Христофорова А.П.

пятница, 18 сентября 2026 г.

Экскурсия в кабинет старшей медицинской сестры.

Экскурсия в детском саду - это увлекательное мероприятие, которое "на ура" воспринимается детьми. С одной стороны, они имеют безусловную познавательно ценность, с другой - это возможность сменить обстановку, получить новые захватывающие впечатления.

Ребята старшей группы посетили медицинский кабинет. Нас приветливо встретила старшая медицинская сестра Ермишина Раиса Ивановна . Она с удовольствием рассказала о своей профессии. Обратила внимание детей на медицинское оборудование, познакомила с предметами, которые нужны в работе. Желающим измерила температуру, рост,посмотрела горлышко. А в конце экскурсии рекомендовала детям кушать свежие овощи и фрукты.
После того, как наша экскурсия подошла к концу, уже а своей группе мы с детьми обсуждали увиденное. В общем - впечатлений ребята получили массу! И детям сразу же захотелось поиграть в сюжетно-ролевую игру "Больница".

вторник, 8 сентября 2026 г.

В нашем детском саду прошло увлекательное и познавательное занятие по пожарной безопасности!

В нашем детском саду прошло увлекательное и познавательное занятие по пожарной безопасности!

На занятии была проведена интересная беседа, на которой детям рассказали о том, как вести себя в случае пожара, какие правила пожарной безопасности существуют.
В ходе дидактической игры, мы узнали, что огонь может быть и добрым, и злым, и это зависит от того, как мы к нему относимся.
Дети с удовольствием принимали участие в эстафетах «Пожарные едут на помощь» и «Тушим пожар», где можно было почувствовать себя настоящими героями.
В завершение занятия каждому малышу были вручены удостоверения юного пожарного за активное участие и храбрость в прохождении всех испытаний. А ещё мы раздали раскраски с изображением пожарных машин и героев, чтобы ребята могли продолжить размышления о пожарной безопасности.
Мы верим, что знания, полученные на этом занятии, помогут нашим детям быть более ответственными и заботливыми, осознавать важность пожарной безопасности в повседневной жизни.